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推动党史学习教育要做到“三深入”

发布时间:2021-07-15 文章来源: 文图提供:阿依夏木

     习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。百年党旗红,中核新征程。在四0四高质量、大踏步发展的今天,通过讲好党史故事、丰富活动形式、满足职工群众需求,有助于增强广大干部职工群众对我们党的认同感,促进党心与民心的深度融合。

     讲好党史故事,推动党史学习教育深入职工群众。故事来源于历史,历史通过故事再现,党史故事是连接职工群众和党的历史的重要桥梁。讲好党史故事,要有理论的深度。讲好党史故事不是单纯地叙述过去,不能局限于故事本身,而要讲清故事背后蕴含的深刻道理。要加深广大职工群众对中国共产党为什么“能”的认识和理解。讲好党史故事,要有历史的厚度。我们要教育引导广大职工群众看到党的历史发展是阶段性和连续性的统一,用历史的、全面的和辩证的眼光看待党的历史,认识到没有苦难辉煌的过去,就没有日新月异的现在,更没有光明宏大的未来。讲好党史故事,还要有情感的温度。我们既要讲领袖人物的光辉典范、英雄烈士的忘我牺牲,更要讲彭士禄、徐銤等老一辈核工业奋斗者以平凡铸就伟大的故事,让广大职工群众领悟到蕴藏在故事中感动人心的精神力量,在感性与理性的深层激荡中坚定理想信念。

     丰富活动形式,推动党史学习教育深入基层。由于党史学习教育面向的广大职工群众在文化程度、知识结构、价值观念等诸多方面存在差异,也就决定了我们在推动党史学习教育的过程中,要根据不同群体的特点选择有针对性的宣传教育方式。针对普通职工群众,可以以系列讲座、图片展览、文艺作品展演等方式推动党史学习教育走进车间、走进班组,积极利用社交平台、短视频平台等进行推广,采用喜闻乐见的形式,将党史学习教育融入职工群众的日常生活。针对文化层次较高的广大青年职工,要牢牢抓住思想政治教育这一块主阵地,将党史学习教育与思想政治教育相结合,充分挖掘,合力共进,构建全员、全过程、全方位的育人格局。公司红色文化资源丰富,为我们开展党史学习教育提供了有力支撑,我们可以组织干部职工到中核四0四展览馆、核城英雄塔、五大精神现场体验教育基地开展学习教育活动,切身感受四0四的发展历程。

     满足职工群众需求,推动党史学习教育深入人心。学习党的历史,不仅是为了总结经验,更重要的是以史为镜,解决现实问题。职工群众对于任何学习教育的认知和判断,并不是因为我们党许下的承诺和提出的口号,而是看重其实践运用的成果。在多大程度上能够被职工群众所接受,取决于在多大程度上能够满足职工群众的利益需求。这就决定了我们必须深入基层了解民情、掌握实情,通过充分的调查研究把情况摸清楚,把症状分析透,才能抓住职工群众最关心、最直接、最现实的问题。满足职工群众需求,归根到底要为职工群众解决实际困难。我们要从最困难的职工群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,切实解决好职工群众急难愁盼问题。唯有通过实实在在的行动,使职工群众在真真切切的权益获得中享受党史学习教育所带来的成果,才能最大限度地得到职工群众的接受和认可,由此内化为职工群众强大的精神动力,积极投身到重点工程项目建设中,发光发热,“燃烧”自我,创造佳绩。(祁郁)